第25章
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第25章
阮棠在周日清晨回了學校,在游泳館門口等待開門,然後沖進去獨占了泳池。她腳上被毒蚊子叮的包,沒有前兩天那麽嚇人,紅腫在慢慢消散。
在泳池裏,她思索了兩件事情。
第一件事是關於近期的猜想推演,她打算把先前所有的簡稿修改完善成正式論文之後投稿。她做不到像香農那樣,一個想法可以沈澱十多年,等待想法盡善盡美才拿出來發表。她不僅要投稿,還要投頂刊。因為有信心文章可以進入審稿階段,哪怕之後被拒了也沒關系,畢竟她還能收到業內大佬們的審稿意見。
第二件事情就是回辦公室後申請兩張月底高端論壇的票,畢竟自己曾許諾過沈鯉要帶他聽大師課的。
然而,大師課誰都想聽,名額有限,阮棠也只得了自己的那張。後來還是梁言之把他的票讓給了阮棠,因為大師講座那天是他女朋友的生日。
聽到這個理由的時候,阮棠震驚不已。她再三確認,“確定要放棄?”
梁言之說,“確定不去。我唯一不會讓出去的講座是Serre的,不過老爺子我在巴黎見過很多次,家裏還有他親筆簽名的書。其他人的講座,要是Peter Scholze的話,我或許會去聽聽。美國人就算了。再說,當初不是你勸我,過好當下才是最主要的嗎?”
阮棠扶額,看在他讓出一張票的份上,客客氣氣地把他請出自己的辦公室。
沈鯉生日那天是周二。羅格作為八卦喜好者,雖然近期所有的八卦場景,都被他精準地錯過。他還美滋滋地在上次郊游的群裏召喚大家晚上能不能聚起來,聚在一塊兒給沈鯉過生日。
作為當事人,沈鯉第一個回覆,謝謝,不過要加班。
鐘曉璐緊接著回覆,生快,不過要備課。
後面一連串的回覆,五花八門,帶娃,出差,開會…
總之,沒有一個給羅格捧場的回覆。
阮棠看到之後,沒在群裏回覆,而是單敲了沈鯉送去祝福,同時告訴他周末的論壇有票。他參加的話,周六下午在辦公樓前見。
沈鯉知道這樣的講座一票難求。他回覆她,參加,謝謝幫忙弄票,論壇結束了請你吃飯。
學校的論壇是周六到周一,一共三天。
數學學院邀請來的那位英國數學家,菲爾茲獎得主,周五晚上會先在他們學院做學術報告。
阮棠擔任這次學術報告的主持工作。所以過去的兩周裏,她除了撰寫自己的文章外,還在時間的縫隙裏,讀了英國人最近的所有論文,觀看了英國人近五年公開報告的視頻。再沒有比她更敬業的客串主持人了。
阮棠在周五中午最後一遍核對論文之後,選擇了投稿。接下來一切要交給編輯和審稿大佬們來審判。
晚上七點的論壇開始前,院長和學院幾位老師包括阮棠和梁言之,在學校的酒店裏非正式宴請英國人。
梁言之坐阮棠旁邊,聽到她已經投稿後震驚不已。
“已經投了?還是Annals of Mathematics?不怕收到拒信?”梁言之問道。
阮棠低頭小聲和他說,“怕什麽。再說我還沒收到過拒信呢。真收到了,也是人生第一次。”
梁言之繼續說,“不是。我的意思是現在它還只是猜想。”
阮棠也解釋自己的發表動機,“對啊,我證明了呀,有運算證據的。其實不算倉促,我做了三四年工作,近期有了大的突破。現在,我覺得可以在論文中展示我的階段性成果。這次文章不算長,六十多頁吧。之後我還要繼續做呢。這次拒了,下次再發唄。”
梁言之最佩服的就是阮棠的自信,那種由內而外的確定語氣。剛才的這段話,在他心裏發酵,雖然他沒有看到論文的完稿。如果真如阮棠所言,她證明了猜想,那恐怕自己身旁這位同事將來的座位席不是這裏,而是現在英國人的位置。
他思考之後半開玩笑地說,“你以後有獨立研究所的話,給我留個位置。我可以給你做助手。”
阮棠直接拒絕他,“不要。你容易半途而廢,不是合格助手。”
最主要的是,她認為梁言之在IHES養老挺好的。這句話她沒說出口,怕說了,梁言之真和她生氣。
阮棠一直認為能堅持學習或者探索的唯一動力就是對它感興趣。感興趣的第一步是認識到存在如此多有趣的問題,所以才去學習它,思考它,從而想要謎題的邊界。梁言之很容易對一個課題失去興趣,繼而轉向另一個課題。這是好事,也是壞事。好事是涉獵的研究領域很廣,壞事是每一個課題都研究得不精。
倆人在嘀咕的時候,用的是中文。旁邊的副院長盯了他們有一會兒,聽到阮棠直接打擊梁言之的話之後,忍不住輕咳一聲,提醒他倆場合。
英國人註意到三人的眼神官司,關切詢問她們在討論什麽。
阮棠左右環顧了副院長和梁言之,回答說我們在討論topos and homotopy theories。然後,她自然地把話題引到英國人最近的學術研究上去。
梁言之不吸取教訓,在她說完之後,又和她咬耳朵。“你是怎麽知道他最近幾個月的研究?”
這回,她實在不想再搭理他。她把身子向後靠椅子上,扯了扯副院長的衣角,用手指指了指她的右手邊,示意梁言之有問題要問。
還好,晚餐只是簡餐,不到一個小時就結束。他們一行人在六點五十五分出現在學院的報告廳,數院的老師和學生已經坐滿了小報告廳。
七點鐘,報告正式開始。阮棠花了五分鐘時間,用雙語介紹了英國人的研究成果以及此次報告的主題。開場白簡潔又清晰,她用中文介紹的偏多一些,目的是幫著臺下英文不太好的學生們有了簡要的印象,避免一會兒聽得雲裏霧裏。
周五這天下午,沈鯉研究所的工作不忙,他尋了外出的借口也來到學校。他的論文按照周老的時間要求做了修改,拿來讓老師過目。
他們師生見完面之後,沈鯉又來到數學學院。現在開學了,一樓的大門敞開著。保安是他熟悉的那位小保安,沈鯉對於保安也是熟面孔。
小保安笑著和他打招呼說,找阮老師吧?今晚,系裏有講座,他們都在報告廳呢。
於是沈鯉從後門來到報告廳。廳內座位自然已經坐滿,一旁的臺階上也坐有人,他選擇站在最後一排座位的後方。那時候,阮棠剛開始開場白,她用中文詳細介紹了嘉賓在代數幾何學中的革命性成果。語言很通俗,讓他這個半個數學系的學生聽得明明白白。
嘉賓的報告有九十分鐘,全英文。這對於數學基礎不紮實或者英文不夠好的聽眾,並不太容易。不容易不全是因為語言的緣故,還因為演講中使用了很多數學專業的名詞,嘉賓的語速又偏快。
這些問題在嘉賓演講的時候,反饋到阮棠那裏。
於是在提問環節開始前,她又花了五分鐘時間用中文總結了一遍嘉賓的核心觀點。
另外,Q&A階段,她會額外提供提問問題和嘉賓回覆的中翻英和英翻中服務。尤其是針對語言表達不太好的提問者,她認真傾聽後將其用英文轉述給嘉賓。
這樣的阮棠,讓沈鯉感到熟悉又陌生。
熟悉是因為這是阮棠的專業領域,她自信且篤定。
陌生是因為現在的阮棠會換位思考,她會理解所謂的“笨蛋”了。以前的她,嫌棄“笨蛋們”的口頭禪是“你讓我給你解釋1+1=2嗎?解釋了你能聽懂嗎?”現在的她,會貼心到協助解決語言障礙。要知道,以前的她只會建議說,聽不懂英文就去學,看不懂英文就去找翻譯。
講座的最後半小時,沈鯉有了座位。他旁邊坐的兩位聽眾應該是數學系大三的本科生。他從倆人聊天信息知曉,小師弟們的專業知識學得不錯,只是語言很不好。所以,講座聽得稀裏糊塗,然而倆人又想提問題。
其中一個男生鼓勵他的同伴,提吧,有美女幫著翻譯呢。
受到鼓勵的男生高高舉起自己的手臂,甚至揮舞起來。很幸運,他被點中了。
阮棠順著會場志願者的身影,找到那位提問的同學。她也看到了那位同學旁邊的沈鯉。
沈鯉沖她笑了笑,順便揮動了手指打招呼。阮棠回應了他一個笑容。
那位男生提的問題並不難,就是繁蕪的信息太多,阮棠翻譯的時候去掉了枝蔓,只保留了問題本身。
男生坐下來和同伴說,剛才美女主持人朝我笑了,讓我一下子忘了要問什麽,硬著頭皮扯了一會有的沒的,才想起來問題。她是不是看我長得帥,才笑得呀。
沈鯉在一旁聽的哭笑不得。他雖然不是阮棠的男朋友,並且暫時失去了爭取男朋友的資格。他還是決定戳破小男生的幻想,順便把自己的不爽轉移給師弟一些。
於是,他前傾半個身子,側過頭,對兩個學生說,“不好意思,剛才你們老師是和我打招呼的。那個笑容也是送我的,不是給你們。”
他作為師兄,決定再送一點忠告。“你們兩個專業知識還行吧,如果能把語言的短板補齊,會更好。還有噢,你們的老師是麻省博士,是系裏的副教授,姓阮。你們可以稱呼阮老師或者阮教授,而不是美女或者美女主持。”
兩位學生聽到陌生面孔點評他們專業知識還可以,有點傷自尊。
未發言的那位男生問他,“您也是新來的老師?”
“不是。我不在你們學校上班。”
發言的男生一聽,不是本校的,不管是不是隔壁的,水平應該都不行。
他不服氣地問道,“剛才的講座,你能聽懂?”
沈鯉氣小師弟很有一手,“抱歉,我的數學水平是比你們阮老師弱一大截,但秒你們還是綽綽有餘的。講座自然能聽得明白。畢竟,我和你們阮老師在大一就開始看英文講義了,我們大二開始刷GTM52。好漢不提當年勇了。現在你們努把力,爭取以後到阮老師門下讀研。當然,如果想跨專業考研的話,也歡迎報考我門下哈。”
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阮棠在周日清晨回了學校,在游泳館門口等待開門,然後沖進去獨占了泳池。她腳上被毒蚊子叮的包,沒有前兩天那麽嚇人,紅腫在慢慢消散。
在泳池裏,她思索了兩件事情。
第一件事是關於近期的猜想推演,她打算把先前所有的簡稿修改完善成正式論文之後投稿。她做不到像香農那樣,一個想法可以沈澱十多年,等待想法盡善盡美才拿出來發表。她不僅要投稿,還要投頂刊。因為有信心文章可以進入審稿階段,哪怕之後被拒了也沒關系,畢竟她還能收到業內大佬們的審稿意見。
第二件事情就是回辦公室後申請兩張月底高端論壇的票,畢竟自己曾許諾過沈鯉要帶他聽大師課的。
然而,大師課誰都想聽,名額有限,阮棠也只得了自己的那張。後來還是梁言之把他的票讓給了阮棠,因為大師講座那天是他女朋友的生日。
聽到這個理由的時候,阮棠震驚不已。她再三確認,“確定要放棄?”
梁言之說,“確定不去。我唯一不會讓出去的講座是Serre的,不過老爺子我在巴黎見過很多次,家裏還有他親筆簽名的書。其他人的講座,要是Peter Scholze的話,我或許會去聽聽。美國人就算了。再說,當初不是你勸我,過好當下才是最主要的嗎?”
阮棠扶額,看在他讓出一張票的份上,客客氣氣地把他請出自己的辦公室。
沈鯉生日那天是周二。羅格作為八卦喜好者,雖然近期所有的八卦場景,都被他精準地錯過。他還美滋滋地在上次郊游的群裏召喚大家晚上能不能聚起來,聚在一塊兒給沈鯉過生日。
作為當事人,沈鯉第一個回覆,謝謝,不過要加班。
鐘曉璐緊接著回覆,生快,不過要備課。
後面一連串的回覆,五花八門,帶娃,出差,開會…
總之,沒有一個給羅格捧場的回覆。
阮棠看到之後,沒在群裏回覆,而是單敲了沈鯉送去祝福,同時告訴他周末的論壇有票。他參加的話,周六下午在辦公樓前見。
沈鯉知道這樣的講座一票難求。他回覆她,參加,謝謝幫忙弄票,論壇結束了請你吃飯。
學校的論壇是周六到周一,一共三天。
數學學院邀請來的那位英國數學家,菲爾茲獎得主,周五晚上會先在他們學院做學術報告。
阮棠擔任這次學術報告的主持工作。所以過去的兩周裏,她除了撰寫自己的文章外,還在時間的縫隙裏,讀了英國人最近的所有論文,觀看了英國人近五年公開報告的視頻。再沒有比她更敬業的客串主持人了。
阮棠在周五中午最後一遍核對論文之後,選擇了投稿。接下來一切要交給編輯和審稿大佬們來審判。
晚上七點的論壇開始前,院長和學院幾位老師包括阮棠和梁言之,在學校的酒店裏非正式宴請英國人。
梁言之坐阮棠旁邊,聽到她已經投稿後震驚不已。
“已經投了?還是Annals of Mathematics?不怕收到拒信?”梁言之問道。
阮棠低頭小聲和他說,“怕什麽。再說我還沒收到過拒信呢。真收到了,也是人生第一次。”
梁言之繼續說,“不是。我的意思是現在它還只是猜想。”
阮棠也解釋自己的發表動機,“對啊,我證明了呀,有運算證據的。其實不算倉促,我做了三四年工作,近期有了大的突破。現在,我覺得可以在論文中展示我的階段性成果。這次文章不算長,六十多頁吧。之後我還要繼續做呢。這次拒了,下次再發唄。”
梁言之最佩服的就是阮棠的自信,那種由內而外的確定語氣。剛才的這段話,在他心裏發酵,雖然他沒有看到論文的完稿。如果真如阮棠所言,她證明了猜想,那恐怕自己身旁這位同事將來的座位席不是這裏,而是現在英國人的位置。
他思考之後半開玩笑地說,“你以後有獨立研究所的話,給我留個位置。我可以給你做助手。”
阮棠直接拒絕他,“不要。你容易半途而廢,不是合格助手。”
最主要的是,她認為梁言之在IHES養老挺好的。這句話她沒說出口,怕說了,梁言之真和她生氣。
阮棠一直認為能堅持學習或者探索的唯一動力就是對它感興趣。感興趣的第一步是認識到存在如此多有趣的問題,所以才去學習它,思考它,從而想要謎題的邊界。梁言之很容易對一個課題失去興趣,繼而轉向另一個課題。這是好事,也是壞事。好事是涉獵的研究領域很廣,壞事是每一個課題都研究得不精。
倆人在嘀咕的時候,用的是中文。旁邊的副院長盯了他們有一會兒,聽到阮棠直接打擊梁言之的話之後,忍不住輕咳一聲,提醒他倆場合。
英國人註意到三人的眼神官司,關切詢問她們在討論什麽。
阮棠左右環顧了副院長和梁言之,回答說我們在討論topos and homotopy theories。然後,她自然地把話題引到英國人最近的學術研究上去。
梁言之不吸取教訓,在她說完之後,又和她咬耳朵。“你是怎麽知道他最近幾個月的研究?”
這回,她實在不想再搭理他。她把身子向後靠椅子上,扯了扯副院長的衣角,用手指指了指她的右手邊,示意梁言之有問題要問。
還好,晚餐只是簡餐,不到一個小時就結束。他們一行人在六點五十五分出現在學院的報告廳,數院的老師和學生已經坐滿了小報告廳。
七點鐘,報告正式開始。阮棠花了五分鐘時間,用雙語介紹了英國人的研究成果以及此次報告的主題。開場白簡潔又清晰,她用中文介紹的偏多一些,目的是幫著臺下英文不太好的學生們有了簡要的印象,避免一會兒聽得雲裏霧裏。
周五這天下午,沈鯉研究所的工作不忙,他尋了外出的借口也來到學校。他的論文按照周老的時間要求做了修改,拿來讓老師過目。
他們師生見完面之後,沈鯉又來到數學學院。現在開學了,一樓的大門敞開著。保安是他熟悉的那位小保安,沈鯉對於保安也是熟面孔。
小保安笑著和他打招呼說,找阮老師吧?今晚,系裏有講座,他們都在報告廳呢。
於是沈鯉從後門來到報告廳。廳內座位自然已經坐滿,一旁的臺階上也坐有人,他選擇站在最後一排座位的後方。那時候,阮棠剛開始開場白,她用中文詳細介紹了嘉賓在代數幾何學中的革命性成果。語言很通俗,讓他這個半個數學系的學生聽得明明白白。
嘉賓的報告有九十分鐘,全英文。這對於數學基礎不紮實或者英文不夠好的聽眾,並不太容易。不容易不全是因為語言的緣故,還因為演講中使用了很多數學專業的名詞,嘉賓的語速又偏快。
這些問題在嘉賓演講的時候,反饋到阮棠那裏。
於是在提問環節開始前,她又花了五分鐘時間用中文總結了一遍嘉賓的核心觀點。
另外,Q&A階段,她會額外提供提問問題和嘉賓回覆的中翻英和英翻中服務。尤其是針對語言表達不太好的提問者,她認真傾聽後將其用英文轉述給嘉賓。
這樣的阮棠,讓沈鯉感到熟悉又陌生。
熟悉是因為這是阮棠的專業領域,她自信且篤定。
陌生是因為現在的阮棠會換位思考,她會理解所謂的“笨蛋”了。以前的她,嫌棄“笨蛋們”的口頭禪是“你讓我給你解釋1+1=2嗎?解釋了你能聽懂嗎?”現在的她,會貼心到協助解決語言障礙。要知道,以前的她只會建議說,聽不懂英文就去學,看不懂英文就去找翻譯。
講座的最後半小時,沈鯉有了座位。他旁邊坐的兩位聽眾應該是數學系大三的本科生。他從倆人聊天信息知曉,小師弟們的專業知識學得不錯,只是語言很不好。所以,講座聽得稀裏糊塗,然而倆人又想提問題。
其中一個男生鼓勵他的同伴,提吧,有美女幫著翻譯呢。
受到鼓勵的男生高高舉起自己的手臂,甚至揮舞起來。很幸運,他被點中了。
阮棠順著會場志願者的身影,找到那位提問的同學。她也看到了那位同學旁邊的沈鯉。
沈鯉沖她笑了笑,順便揮動了手指打招呼。阮棠回應了他一個笑容。
那位男生提的問題並不難,就是繁蕪的信息太多,阮棠翻譯的時候去掉了枝蔓,只保留了問題本身。
男生坐下來和同伴說,剛才美女主持人朝我笑了,讓我一下子忘了要問什麽,硬著頭皮扯了一會有的沒的,才想起來問題。她是不是看我長得帥,才笑得呀。
沈鯉在一旁聽的哭笑不得。他雖然不是阮棠的男朋友,並且暫時失去了爭取男朋友的資格。他還是決定戳破小男生的幻想,順便把自己的不爽轉移給師弟一些。
於是,他前傾半個身子,側過頭,對兩個學生說,“不好意思,剛才你們老師是和我打招呼的。那個笑容也是送我的,不是給你們。”
他作為師兄,決定再送一點忠告。“你們兩個專業知識還行吧,如果能把語言的短板補齊,會更好。還有噢,你們的老師是麻省博士,是系裏的副教授,姓阮。你們可以稱呼阮老師或者阮教授,而不是美女或者美女主持。”
兩位學生聽到陌生面孔點評他們專業知識還可以,有點傷自尊。
未發言的那位男生問他,“您也是新來的老師?”
“不是。我不在你們學校上班。”
發言的男生一聽,不是本校的,不管是不是隔壁的,水平應該都不行。
他不服氣地問道,“剛才的講座,你能聽懂?”
沈鯉氣小師弟很有一手,“抱歉,我的數學水平是比你們阮老師弱一大截,但秒你們還是綽綽有餘的。講座自然能聽得明白。畢竟,我和你們阮老師在大一就開始看英文講義了,我們大二開始刷GTM52。好漢不提當年勇了。現在你們努把力,爭取以後到阮老師門下讀研。當然,如果想跨專業考研的話,也歡迎報考我門下哈。”
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